猪猪小说网

时的日子我一天也不想过。2014年的年底，我之所以答应《钟山》的主编贾梦玮，那是因为2013年我去了南京大学了。我有了一些讲稿，手里有粮，心里就不慌。 我要感谢南大，南京大学没有逼着我上课，只要求我每学期开些讲座。讲座不是课堂，更不是课程，准备起来要容易得多。我的重点是文本分析，假设的对象却是渴望写作的年轻人。这个假设是什么意思呢？其实就是分析的方法。分析有多种式样，有美学的分析，有史学的分析，我所采取的是实践的分析，换句话说，我就是想告诉年轻人，人家是怎么做的，人家是如何把“事件”或“人物”提升到“好小说”那个高度的。老实说，我做实践分析相对来说要顺手一些，毕竟写了那么多年了，有些东西是感同身受的。 作品是作家写的，一个人要成为一个作家，从“构成”这个角度来说到...

应归功于大学教育理念和制度的探索创新  课2偷故事的人电子版  课程标准  课外书推荐  课促织  课件高中  课例研究的研究维度有哪些  课简介  课堂  课后的碰见  课走与走读后感  课读后感  刻画人物的方法有哪些?  课的观点  课上逃跑  课毕飞宇摘抄  课奈保尔冰与火读后感  课 许荣哲  刻画人物的方法有  课毕飞宇在线阅读  课2偷故事的人  课前小演讲  课折磨读者的秘密读后感  课2许荣哲pdf  课标要求  课许荣哲  课札记  课批注  课许荣哲豆瓣  课两条项链读书笔记  课 豆瓣  课许荣哲电子版  课好书推荐  课后作业  课读后感800字  课原文  课毕飞宇pdf  课在线读  课外  课内容简介  课1  课外阅读  课增订版是什么意思  课后反思  汪曾祺的课  梁健项瑾全文免费阅读  课外阅读题  课毕飞宇读后感  it课  课毕飞宇读后感一千字  小学语文说课稿万能模板  课1折磨读者的秘密电子版  大还是课  课概括  课摘抄及感悟  课堂上老师问秦始皇为什么焚书坑儒  课毕飞宇章节概括  课读后感创作  课关于创作的读后感  课毕飞宇考点  课毕飞宇涉及哪些内容  课毕飞宇  课偷故事的人  小主持人课  课间怎么描写  课本剧表演  课外体检  课本插图  小学数学说课稿  课后辅导(校园)  课本  课下实践  课  课讲了什么  课偷故事的人epub  课读后感1000字  课毕飞宇在线  课前三分钟演讲稿  课文怎么教  课读书笔记摘抄  课读书笔记  课外阅读答题技巧  课许荣哲读书笔记  课介绍  课许荣哲epub  孩子逃课  课桌  课后教学  课许荣哲摘抄  课的兴起  课豆瓣  课许荣哲pdf  课程标准要求  课堂一幕怎么写  课毕飞宇红楼梦  课间十分钟  课关于阅读的读后感  课主要内容  高中语文课文  课折磨读者的秘密  课程  课许荣哲读后感  课前分享  课本里的纸条  课文  小讲课  课标要求有哪些?  课许荣哲PDF  课本剧推荐  课增订版  课文有哪些  课外书有哪些  课后检测  课手抄报  课2偷故事的人epub  课本剧剧本  课2  课百度  课毕飞宇读后感1000字  课毕飞宇百度  课堂 写作课堂  课件ppt  课桌课椅  许荣哲课  课ppt  课毕飞宇读后感800字  课旁批  课毕飞宇主要内容  中国古典课  小学说课视频  课间十分钟南星诺笔趣阁  谋局  课毕飞宇经典语录  课的教学评价  课内容梗概  课毕飞宇免费阅读  课许荣哲在线阅读  梁健免费阅读  课读后感1500字  课思维导图  课件  课偷故事的人 电子书  课后辅导  课文怎么讲  课毕飞宇简评  课本剧  写作课  课pdf  课毕飞宇书评  课毕飞宇思维导图  图形的放大与缩课  课摘抄  课毕飞宇TXT  课毕飞宇促织  课堂创作技巧35堂提升课  课外书  课许荣哲句子摘抄  课促织读后感  课偷故事的人pdf  课毕飞宇txt  课1折磨读者的秘密  诸天：自神鬼民国崛起  毒鸠千金  金庸武侠中的法律学  女总裁的护花高手  孙子兵法三十六计智谋全解  女富婆的第一神医  一念钟情  绝世戒神  阿Q正传  我在洪荒大唐搞革命  玄幻：开局我在聊斋当山神  从美漫开始的传奇人生  中华万年历全书  道心入梦  野草  傅斯年说中国史  修神御剑诀  超级高手在都市  武道医神  怀念狼