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“支教的纯粹羁绊(..)”!
这个门和门外的路,村里的路似乎隔了一个世界,两个,但两个都是希望。
走了许久终于听到了孩子们的声音。
“孩子们我来了!”
“唉,何老师今天不是得去德因哥哥那里吗?怎么来我这儿了呀?”
佩佩先跑上来问的。
“德因哥哥那边事情都暂时处理完了,所以我来陪你们玩儿了。”
“好呀,何老师那我们先玩什么呢?”
“今天我们玩一个新的,玩完之后呢,我们有一个小小的论坛会准备好了吗?!”
“什么论坛会啊?就对于你们这次梦想的作文好吗?”
也许是我的心血来潮吧,突然觉得自己可以利用这个时间弥补一下,那个本来要正常进行的,帮助孩子们梦想这个事情,搬到今天也是个不错的事宜呢,毕竟那个屋里正有一个正在实践的人呢,感触确实是挺大的。
就在跟孩子们玩完之后呢,就迎来了我们今天的高光时刻,也可以算是最近的高光时刻。
令我印象颇深的就是那些,我当时还没有看完的,也不是说没有看完,我当时没有认真记录下来的孩子们的梦想,不过我只是拿出了,今天跟佩佩一起在场的,一些孩子们的文章。
令我印象深刻的除了佩佩运动员的梦想,还有一个孩子竟然是一个非常小的梦想,他说他只是想去海边,他的文中写道因为妈妈最想去的就是海边。
她说那是,爸爸也一直想给他完成的梦想,所以他把他们的梦想放在自己的身上,当时我看着孩子的脸我问他说“那你的妈妈爸爸在家吗?”
他说妈妈早就不在家了。
他们已经去很远的天国了。
我说“那你自己的梦想是什么?”
他说“我自己没有梦想!”
“我的梦想就是爸爸妈妈的梦想!”
我说为什么呢?
因为我还不知道,我没有接触过任何新鲜的事情,没有任何的业余爱好,其实如果不是何老师说的话,我也不知道什么是梦想。
我刚刚所说的话是,我给孩子们,我给这位孩子精简提炼了一下的,他那稚嫩的口吻讲出来的话,以及不太标准的普通话。
我是认真听了许久许久的,但这语调中间的情绪还是显而易见的。
他大概的说的是。
“没有梦想,爸爸妈妈的梦想就是我的梦想,我也没有什么课余的爱好,我也没有什么知道的东西,我只知道吃饭睡觉和学习。”
接下来我就进入了孩子们的梦想里,在场的12个孩子的梦想大不相同,大同小异,除了佩佩的运动员之外,和那个去海边的孩子之外,还有想要个姐姐的,还有,想去看电影的,还有各种各样,其实对于很多人来很平常的,当然在这其中最完成的,只能说,佩佩的了。
我看着佩佩这个孩子,萌发了打算带他去一趟校长那边争取运动会的事情,就带着佩佩的这篇作文,去尽量尝试着去帮忙吧,毕竟我现在已经轻车熟路去城里了。
那边有网吧,可以给孩子们打印一下他们想看的这些东西,至于有一些嘛,就得经过家长的同意,另外的,再说吧。
当时,我做这件事情第一个想法就是希望我自己没有在多管闲事。
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