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第64章 大一下学期 释惑（第2页）

赵山文曾尝试过回宿舍去看看，那是一个中午，赵山文一进宿舍，感受到的不是温馨，而是恐怖。宋贵福和梁辰没在宿舍，董士乐躺在床上看黄片，时不时发出淫荡的笑声，于小二和孟京在打游戏，于小二边猛敲鼠标边大声喊着“杀，杀，杀……”，孟京在旁边助威“杀得好，杀得好，杀得好……”。

赵山文本想回来午睡一会儿，看这环境赶紧离开了，这哪是他想象中的大学宿舍，简直比外面的网吧环境还差，这些人连外面网吧里的无业游民都不如。

2009年5月，赵山文党员预备期满，他早早向党支部提交了转正申请。在召开党支部会议前，经济学系党支部大一党小组组长夏鹏飞跟赵山文进行了谈话，赵山文主动承认自己的缺点，自己在处理同学关系和加强与同学交往上还需要努力做得更好。

在讨论赵山文转正的党支部会议上，赵山文首先汇报了自己在预备期的学习生活情况，然后党支部其他党员发表看法讨论。

高年级的党员因为不熟悉赵山文，都没有看法，只是表示支持。大一的其他6名党员一一发表了看法，包括何坤在内的3名党员认为赵山文学习很刻苦努力，学习成绩优异，这值得肯定，但还要加强与同学交往，积极参加学生活动，另外3名党员则认为赵山文完全满足中国共产党党员条件，完全支持赵山文转为正式党员。在听到后面有同学这么坚定支持赵山文，何坤露出了羞愧的表情，好像又后悔刚才这样评价赵山文。最后，全体党员举手表决，赵山文满票通过，转为正式党员。

在成为正式党员后，赵山文更加增强了党员意识，他为此很有自豪感，但面对着自己的宿舍环境，他又在如何处理好党员身份和人际关系上更加困惑，党员就必须要跟每个人都关系好吗，党员要如何处理好个人利益和他人利益的关系，党员还应该努力竞争奖学金和保研名额吗，党员要牺牲个人利益来服务同学吗。

5月下旬的一天，学校党委一位副书记为大一全体学生党员讲党课，赵山文参加并认真聆听。

副书记宗老师讲党课的主题是“大学生党员的历史使命和责任”，要求大学生党员树立远大理想，增强党员先进性意识，提高科学文化素质，在同学中发挥先锋模范作用，努力成才报国，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

在讲课结束时，宗老师留下了邮箱，欢迎同学们有任何疑问跟他交流。赵山文听了很受鼓舞，这才是他想要的大学生活。

听完党课回到图书馆后，赵山文回想着宗老师的讲课，又想着在人际关系上面临的思想困惑，可能宗老师能为自己释疑解惑，于是鼓起勇气，到图书馆机房上网给宗老师发了一封邮件。赵山文的邮件内容是：

宗老师，您好，我是一名大一的普通党员。听了您讲的党课，我很受鼓舞，但还有点疑惑需要老师指点。

我觉得现在的社会文化多元化，市场经济的发展提倡竞争，特别是我国现在就业形势严峻，党员也得和普通同学争保研，争奖学金。作为大学生党员，我们一方面要为同学服务，要多为别人着想；另一方面，党员也要生存，要想着怎么把同学比下去，要争夺有限的资源。

请您指导我们如何处理两者的关系。

第二天，赵山文收到了宗老师的回复。宗老师回复内容是：

赵山文，你好！非常高兴收到你的问题。你说的问题，是很多大学生党员都面临的困惑。

我想我们应该这样看待这个问题：中国共产党党员是具有双重身份的人，既是社会的普通公民，又是中国共产党的一分子。

作为社会的普通公民，党员也要生存和发展，必然要有个人利益。我们党不讳言个人利益，承认和保护党员的正当利益。党员应该堂堂正正正视个人利益，对此不必躲躲闪闪。

但作为中国共产党的一分子，必须正确把握利益关系，党员的个人利益要服从国家利益、集体利益，不能个人利益至上，更不能损人利己，要努力为社会和集体利益做出贡献。

这两者并不矛盾，不能把党员身份和公民权利对立起来，在法律法规和党纪党规许可范围内，党员和普通公民一样享有自己的权利。党员可以竞争个人利益，但要模范遵守法律法规、校纪校规和社会公德、个人美德，合乎社会公序良俗，不能损人利己。

作为一名大学生，你当然可以正大光明地竞争奖学金和保研名额，但也要牢记自己是一名党员，学习更多是为了发展提高自己，不是为了把同学比下去。党员就要有先进意识，在维护正当个人利益的同时，要力所能及地帮助周围需要帮助的同学，带动同学一起进步。大学生党员的最主要任务是搞好学习，发展好自己，将来成为高素质人才，就能更好为国家利益、集体利益做出贡献。

社会的发展永远需要一批优秀分子，祝你成为优秀的人！

看了宗老师的回信，赵山文如醍醐灌顶，马上豁然开朗了。自己以后要以双重身份看待自己，作为一名普通大学生，自己可以靠努力学习竞争奖学金和保研名额，可以维护自己的正当合法权益；作为一名党员，自己要力所能及帮助周围需要帮助的同学。在现阶段，自己的主要任务是努力学习，发展提高自己，以后走入社会才能更好地造福社会。

再从双重身份看人际关系，作为一名普通大学生，自己有选择朋友和与谁交往的权利，不是要跟每个人都是朋友关系，自己可以选择跟自己志同道合、志趣相投的同学交往，可以不跟自己三观差距较大的同学来往。作为一名党员，自己愿意努力帮助所有需要帮助的同学，包括于小二。自己和于小二都有权利竞争奖学金和保研名额，但各自都应该靠努力学习这种正当手段公平竞争，谁都没有权利靠侵害别人来竞争个人利益。

在想通后，赵山文给宗老师回信感谢：

宗老师，您好。

看了您的回信，我心中的疑惑解除了。我一定身体力行您的教诲，在实践中反思、改进、提高自己。我一定努力学习，全面发展提高自己，努力成长为对社会有用的人才。

谢谢老师！

在疑惑解除后，赵山文更加思想轻松、目标明确地投入到学习中，不过他学习，不是为了具体跟谁比，不是简单为了奖学金和保研名额，主要是为了全面发展提高自己。

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