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这边朱祐杬看不出问题,可袁宗皋面带笑容,显然心里有数。
王府找公孙衣来替代隋公言,并不是因为其能力有多强,而是背景简单,公孙衣有几斤几两袁宗皋岂会不知?
以其真实水平,能把郡主和世子教得那么好?
怕是你有什么顾虑,不好意思说出来,丢了饭碗吧?
……
……
等公孙衣带着几个小的走后,朱祐杬满意地点头:“袁长史慧眼如炬,能在年轻人中发现此等俊杰,着实难得……难怪当初你会极力推荐他。”
袁宗皋笑了笑,摆摆手道:“兴王莫要急着夸赞,不如听听旁人怎么说。”
“哦?”
朱祐杬不知袁宗皋葫芦里卖的什么药。
随后袁宗皋安排让陆松把同为王府伴读的京泓叫来。
京泓见到兴王,大感意外,莫非是自己哪里做得不好,惹恼了两位王子,兴王要见我加以训斥?
“京泓,你来王府时间不短了,最近跟两位王子一起读书,可有吃力之处?”袁宗皋的行事风格始终如一,面对一个孩子还是喜欢绕弯。
京泓恭敬回道:“学生尽力而为。”
袁宗皋继续:“最近王子学业进步很快,想来是平时公孙教习教学上有独到之处,你们听得也很认真?”
“这……”
京泓不知该如何回答。
朱祐杬一听,不由好奇地看了袁宗皋一眼,这问题,问得很没水平,是因为两个孩子认真才学业有进步的?你怎么知道?
“那朱浩平时学得如何?”袁宗皋继续问。
京泓心中为难,朱浩平时学得怎么样?应该问朱浩平时教得怎么样吧?那个厚脸皮的公孙先生,上课没多久,就找借口让朱浩出来讲两句,久而久之连京泓都快忘了谁是先生谁是学生。
“朱浩……他学得也很认真。”京泓言不由衷。
袁宗皋道:“可为何却听闻,朱浩平时在课堂上讲得比学的时候更多?”
此话一出,朱祐杬终于知道为何袁宗皋要把京泓叫来了,他不由认真打量京泓,心想,感情之前朱浩给两个孩子讲过课,现在他们有了新先生,还是朱浩在讲?那请公孙衣回来的意义是什么?
京泓到底是个诚实的好孩子,纠正道:“上课时,公孙先生会开个题目,然后让朱浩出来讲,的确是朱浩讲的时候居多,最近朱浩说,只有两位王子能把课堂上的内容全都记住,才给他们讲故事……然后两位王子学习有了动力,非常刻苦……所以就全学会了。”
“什么故事?”
这次轮到朱祐杬问话。
京泓低下头道:“乃是《西游记》的故事,朱浩只是在课余讲,并没有占用上课时间,更没有带坏两位王子,请王爷明察,不要……赶朱浩走。”
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