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我在大明造航母第541章 教育设想（第1页）

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和去年相比，军方和内阁大佬们没有再陷入激烈的争吵，因为经历过上次的预算之争之后，不少人都发现。

能够获得多少预算，其实关键点在于吴长庆，而不在于和其他部门争吵。

只要能够说服吴长庆，自然就能分到更多的经费。

毕竟，最终拍板做决定的，始终都是吴长庆。

若是方案分配不能让吴长庆满意，争赢了也会被吴长庆驳回。

如果能够说服吴长庆，哪怕分配方案中吃了亏，以后没钱的时候都还可以去吴长庆面前哭穷卖惨。

比如，军方就是如此，不但得到了吴长庆的私人资助，私吞战利品吴长庆也睁一只眼闭一只眼。

这，都是因为军方讨得了吴长庆得欢心，所以吴长庆在偏袒军方。

军方在去年的预算之争上，因为没文化嘴笨吃亏，最终还不是被吴长庆给弥补了？

所以，和其他部门吵来吵去，还不如想办法搞定吴长庆呢。

钱谦益就写了一篇长文，详细的论述了教育的重要性。

【当前经济发展最大的阻碍——人才缺乏。】

对，钱谦益直接就抛出了一个论点，然后就巴拉巴拉的开始论述。

他指出，当前经济发展还不够快的根本原因，就是相关的人才缺失。空有大量的先进技术，掌握了的只有一小撮人。

这不行，这简直就是对先进技术的浪费。

所以，一定要大力发展教育，投资教育，着眼于长远的发展。

这篇文章写的相当有水平，而且有理有据，不管是让谁来，都很难挑出其中的毛病。

钱谦益为了这篇文章，那也是下了苦功，潜心的研究了经济发展方面的知识。

现在就是把他扔到商部，他也能干的有声有色。

这篇文章，吴长庆看了很认可，他也准备了明年要加大教育的投入，将教育系统化。

当前的教育，其实是一种精英化教育。

先是海选出大量的人才，然后靠他们的自学能力去野蛮成长，最后脱颖而出。

这种方式，可以挑选出人才，但也会埋没大量的普通水准的学子。

这也是没办法的事，因为之前的师资力量有限，根本没有那么多合格的老师。

而现在，经过两年多的发展，拥有可以当老师水平的人越来越多，全面教育也可以慢慢搞起来了。

吴长庆制定的教育体系，和后世会有所不同，只分小学，中学和大学三级。

小学四年，中学四年，大学三年，共十一年，比后世的十六年快了五年。

之所以要这样改，当然是为了结合当前的实际情况。

后世的小孩子，七八岁都还在玩泥巴，无忧无忧，所以非常的晚熟。十几岁的人都在玩耍，根本没有生存压力。

如今这个时代的小孩，因为生存的艰难，一般在五六岁的时候就非常的懂事。

不懂事的，也一定会被打到懂事为止。

就像小孩打烂一个碗，在后世家里人只会呵呵一笑。而在现在的农村家庭，打烂一个碗屁股都给打烂。

小孩子，想不懂事都难。

不考虑个例，从整体上来讲。相比后世的小孩，这个时代的小孩子还更加能够吃苦耐劳。

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