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第116章 我上学了（第2页）

“回教长，学生熟背。”我这半年来，别的事都没干。趁着自己年轻，正是记忆大师和我说的训练右脑记忆的年龄，将他交给我的正确方法反复地训练，现在我可以随时打开右脑记忆宫了，和左脑的应用没什么两样了。四书五经都被我放在了右脑记忆宫里了，我可不怕贴经。

梁老头拿了书，连续问了二十多条，我一一作答。他发现我无错。又开始考我的策论。“你论一下羁縻州的改制方略”

哦！这个梁老头不厚道啊，如此大的题目，别人的都是怎么救灾、防水之流的题目，你上来就是少数民族地区治理，实在是难为人啊。

“呵呵！不会了吧。那就去给丁教习去认个错，还是要先去不器班学习的。”

啊哦！我明白了，梁老头是憋着这个坏主意呢，他这是要甩包袱啊，我可不想再看见丁教习的那张臭脸了。连忙想对策，对啊，“改土归流”啊，这岭南地区汉蛮混杂，我一路过来大片的土地荒芜。可洛阳的地价却达到了每亩三十贯的高价，唐初的均田制正在崩坍。而且边疆不稳，时有叛乱发生。康熙雍正年间的“改土归流”方略，很好的解决了西南少数民族地区的顽疾。为乾隆盛世打下了坚实的基础。

好吧就这样，我也不打草稿，唐唐唐就开说了。

“岭南大患，无如蛮夷，欲安民必先制夷，欲制夷必改土归流。吾沿盘江东来，无唐人敢入土蛮盘据之地，如东川一带文武长寓城中，膏腴四百里无人敢垦；土蛮势力猖獗，有事诸州府相互推诿，治理不易深入；滇南澜沧江内外诸夷无事近患腹心，有事远通外国。。。。”“改流之法，计擒为上策，兵剿为下策，令其投献为上策，敕令投献为下策。制蛮之法，固应恩威并用。”后面我又将提出：在采取驻军、屯兵、修边、筑卡等强硬军事措施的同时，大力推动土蛮社会的“儒化”，其中主要包括通过设置官学、书院、义学等构建儒家教育体系、给与少数民族士子资助及科举名额优惠、重视对先儒先贤的祭祀、颁令禁止土蛮诸多宗教祭祀活动及风俗习惯、推行三纲五常及忠孝节义观念等等途径。还没等我全面阐述好呢，我就被梁老头拽着就走，我说丁教习和谁学的呢？这就是上梁不正下梁歪。

“教长，您要带我去哪里啊！我水平低就让我回家吧。我家还是一片废墟呢，一大家子还都住窝棚呢。”我向梁教长央告到。

“今日起，你就住在寝斋。一旬回家一次。”梁老头厉声命令道。

“不行啊！教长，我晚上不回家，我的妻妾可怎么活啊？”我一听坏了，我这是要被禁闭了，这如何能成，立刻就反对梁老头的决定。

“如此年轻的孩子，就贪花好色、纵欲无度。不要以为我不知道你在青楼的名声。我这是挽救你，不是害你。”梁老头更紧地抓住我的手，一步一步向前拽我。

“教长你误会了，不是为了女色。我的妻妾也睡在窝棚里呢，我杀了如此多的土匪，他们会来报复的。我不在，她们如何抵御土匪啊？”我再次解释。

“这个不用你管，我自然会为你解决。你就在此安心的读书。”

我被拽进了一个大厅，这是府学教工的食堂。我没说错，就是食堂，因为屋子的大门上就写着“食堂”二字，食堂二字汉代就有了，是和尚们吃饭的地方。唐太宗给食堂的用途加等了。据《全唐文》记载，“食堂”制度最先由唐太宗创制，崔元翰在《判曹食堂壁记云》：“有唐太宗文皇帝克定天下，方勤于治，命庶官日出而视之，日中而退朝，既而晏归，则宜朝食，于是朝者食之廊庑下，遂命其余官司…以具庖厨。”

就是说李世民延长大家的工作时间，不好意思，所以请大家吃饭。

“京百司至于天下郡府，有曹署者，则有公厨，亦非惟食为谋，所以因食而集，评议公事者也。冀乎小庇生灵，以酬寸禄，岂可食饱而退，群居偶语而已！”

唐太宗觉得请大家吃饭了，顺便就在饭堂一起商量国家大事吧。于是上行下效，全国机关都设立了食堂制度。

府学的食堂也是一样，这是教工吃饭商议事情的地方。丁教习也在，他对我被拉到食堂也是十分的诧异。

梁老头没理他询问的眼神，带着我就去了里面的高职餐厅。这里是府学领导和博士们吃饭的地方。

“教长，你拉来的是何人啊！”这个更老的老头是学监，姓赵，是府学的二号领导。

“大家都过来，给大家介绍一下啊，这就是大名鼎鼎的椰风飘香出云郎。我刚考校过了，学识出众，你们那个班要他进馆啊？”

我分明听到了“呲”的一声，刚聚集的教师就要散开。

“张博士，你的明法科可是还有座位。卫星从海外来，还是要熟悉法典为要。”这些博士们对梁老头坏规矩，不经过不器班，直接向高级班送人的行为，很是不齿。没办法，梁老头开始点名了。

“教长，我这里是全学府人数做多的学院，实在安排不进人了，现在还有站着上课的呢。”这个张博士赶紧向外推。

“夏博士，你的明书班人不全吧，就先去你的学院。”梁老头有些上火了，决定强推了。

“教长啊！你不会不知道啊？现在不知道哪个奸商，将纸卖的如此的贵。我这里是经费不足啊，你要是每月能给我增加五贯，我倒可以让他进我的学院。”啊呀！还有没有天理了。当着和尚骂秃子，他肯定知道纸是我造的，趁机骂我是奸商。增加预算绝对不是正确答案。

梁老头决定捡软柿子捏。“黄博士，你学究天人，让这孩子先和你学算学吧。这个不需要纸，有个沙盘就行了。”

“教长啊，你怎能如此啊，每次他们不要的人你就推到我这里。我这里现在水平参差，都无法集体授课了。”

反正是一圈下来，没有人要我。有的人还将我贬损的一无是处。这真让我受不了了。

“教长，我不在府学学习了，我看出来了，这些博士也是虚有其表。我和他们没什么好学的，学了也是坏了我的根基。”我愤愤地对教长说。

我这话一出口，众博士就疯了，纷纷指责我的狂傲。

“狂悖！”

“孺子不可教！”

“化外之民，不懂教化！”

“你可知何是三纲五常，夷狄小儿，不知尊卑。”

我也是被他们骂急了，呵呵狂笑。“你们可以试一试，就你们所学，有一项可以超过我，我终生不参加科举。”我出言刺激他们。

“卫星不可！”梁老头急了，他好不容易找到一块璞玉。璞玉却要自己摔地上。他心疼啊！

我没理梁老头，继续挑衅。“有人敢吗？不会都是见了肉就咬，见挨打就缩头的乌龟吧”

这时的乌龟不是骂人的话，可这**可一直就不是好话。一时群情激愤，喊声破瓦。大家决定每人都和我比，让我知道天高地厚。

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