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第九百七十三章 腼腆的女生（第3页）

然后就罚我做这个卷子，做这个排列组合的卷子，找了一大堆类似的卷子让我去做，那是我最黑暗的一次，因为本来就不是特别的熟悉，又要去努力的做这些卷子，还要去完成本来该完成的作业，所以这个事情简直对我来说就相当于一把刀放在我的脖子上让我去听粉笔在黑板上划的声音。

先记住，这个粉笔是有很多的杂质的，试问这样的情况是谁能够受得了的。

不过那是排列组合我确实也是到后来学的还算是不错，因为好像高考的时候只有关于这一方面的题大约有一两道，好像也不是特别的难，基本上我把老师讲的都学会了之后好像做这种题就没有什么太多的难处了。

好像我的高考经验就是如此，我没有考过两次高考，反正就我那一次的高考经验感觉排列组合的题在高考的试卷上没有多难，又或者是我们的卷子比较简单？当然这个事情已经无从考核了，当然我也不是特别的在意这个事情。

当然不只是这个问题，就是不只是排列组合这一方面我做的可能不是特别的好，其实还有另一方面，就是我刚开始最初提到的一个方面，充分不必要条件和不必要充分条件。

其实这一个方面的话我感觉到最复杂的地方就是在于它涉及到很多的知识点和知识方面，其实理解这个充分不必要，或者是理解这个必要不充分，倒也是很简单的一件事情。

因为只需要记住一个前后的顺序好了，相信只要是傻瓜基本上也能够把这件事情记得很清楚的，但是这个题的难度就在于好多好多的方面涉及到。

所以我做这道题的时候成功率真不是特别的高，虽然高考的时候我不知道自己的题对了还是错了，因为那个时候不太在意自己高考的成绩了，然后也不愿意去对答案了，所以说就忘了这个问题了。

但是在平常的时候这个题的成功率在刚开始的时候也就是在30%左右，到了后面的时候开始慢慢的死记硬背甚至靠一些背题把它提升到了70%左右。

不过这个问题一直是萦绕在我心头的一个问题，也就是一直让我很难受的一个问题。

其实说了那么多的东西，最想说的还是一个思维方式的问题，其实有时候特别想回忆上学的时候。

我仍然记得我们的物理老师，我们物理老师在每次讲一个新单元的时候可能会和我们说一句话，可能的原因就是在于这个单元和前面的是不是有相同的地方，或者说这一个单元是不是就是新开始的一个地方。

一旦是一个新开始的地方的时候就会我们讲一个这样说法:“如果说你前面没有学好的话不要担心，从现在开始你如果好好的听我讲课，那么接下来的单元模拟你一定会考的很好。”

讲这句话对于物理来说肯定是有一定的原因的，因为物理的一些课程他确实和前面都没有什么太大的关系，在计算的过程中还有在考量这个定理的过程中确实是一个新开始的阶段。

我清楚的记得我感觉到最难的一个地方就是那个磁场的部分，很多的好学生学的都不是特别的好，当然也包括我，不过我们最后都学得比较好了，因为老师讲解的比较清楚再加上每天讲解题型，讲着讲着也就明白了。

不过我清楚的记得一件事情，这一件事情是一个很特殊的事情，要不然的话我也不会说这些事情了。

这个事情是一个男生，原先它在电流的那个方面学的非常不好，用一塌糊涂来形容简直丝毫不为过。

但是这个男生不知道发了什么疯，又或者是吃了什么药，反正从这个时候开始她认真的开始学习了磁场，而且根据这个男生的表现来看，这个男生真的可能是传说中非常聪明的那一类人。

只是在平常的时候上网玩游戏睡觉等等等等，不认真学习罢了。

他其实好像也没有做什么题，只是把老师布置的作业完成了，然后在上物理课的时候听的也比较仔细，好像也就这些事情吧。

但是这个家伙在物理老师的单元模拟都是全班第一名，所以说我为什么这么清晰的记住了一件事情，一个不重要的单元考试。

是因为当时物理老师提前让物理课代表把卷子发下来的时候我们正在看分数，然后物理老师进来了说了一堆这样的话：“我记得好像有一道选择题改错了，你们把自己那种改错的分数再加上，如果不小心改对的话你再减去掉，我觉得你们班好像有一个得了96分，而且那个物理选择题还对了，是谁呀？我忘了。”

那个时候的单元模拟题是一百分，一道选择题是四分，也就是说如果这个四分再加上的话就是满分了，我一直以为是前几名的学生。

结果那个非常不起眼的并且基本上是在班级后面名次的那个男生站了起来，兴奋地举起来卷子对老师说:“哈哈哈是我是我，我是满分我是满分。”

然后所有的学生都看向了这个家伙，所以我们也就记住了，我也就对这件事情产生了非常深刻的印象，我一直觉得这个男生很可能是不是抄袭啊。

这个物理老师点了点头：“对对，我记得就是你。”

接下来也没有发生什么异常的事情，就是那个男生也就坐了下来，然后物理老师继续讲题。

我想了一段时间之后，其实我可能就觉得那个男生没有这样的作弊，因为那个男生是非常的不屑做这样的事情的，据我的观察来看，那个男生一般都是能够表现出来自己非常真实的成绩，最主要的原因就是他可以作弊，但是他很多时间都不作弊。

比如说在英语考试的时候，我记得还算是一个比较重要的期中考试，但是这个家伙觉得这些写完了之后就睡觉了。

如果想作弊的话是有很多的机会，因为可以和旁边的人对一下答案，和旁边的人稍微的联络一下。

这个时候睡觉了其实就说明他可能真的对作弊这件事情没有什么太多的兴趣，他可能也觉得这个分数对他来说没有那么重要。

当然了那一次他究竟有没有作弊我是不确定的，因为在那次考试我也没有观察他的情况，扣的时候和他交集也不是特别的多。

这个男生是非常的桀骜不驯，这个男生也不坏，但是就是不愿意做一些主流的事情，反正就是老师不让他做什么他就想做什么。

甚至在一个比较重要的语文考试当中作文写了一首诗歌，那个诗歌还被老师给读了下来，当然了并不是因为写的比较好，而是在嘲讽这个男生。

这个男生看起来也不是特别的在意，没有对老师的行为产生一个不好的看法，笑嘻嘻的接受了这个事情。

我一直想和他做一个朋友，毕竟这个人其实挺适合做朋友的，不过他看起来交际圈只有男生的范围之内，而且只有那几个学习比较靠后的男生。

我肯定不能主动跑过去和他交朋友对不对？

至于说那个诗歌的问题我相信大多数上过高中的人都是有印象的，就在那个作文的要求上面，我们可以清楚的记住那八个字，文体不限诗歌除外。

我觉得这八个字好像是用反了，因为这句话前后是有矛盾的，如果是除诗歌外文体不限，这句话可能就比较舒服了。

不过根据我的大学同学的一些了解，好像有的地方的卷子上是写的除诗歌外文体不限，但是为什么我的卷子好像就是写的文体不限诗歌除外呢？

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