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第231章 神经病啊（第2页）

这是哪个神经病儿童出的题目？！

药不能停啊啊啊！

第三道题：观察下面数字，找规律填空。

1，10，5，4，7，（），9，6

A.我B.爱C.数D.学

答案如下：这几个数字都是按照第一声，第二声，第三声和第四声的顺序排列的，“学”是第二声，于是就是D。

观众们已经麻木了，他们觉得可能自己从此以后都不会再思考了。

此时此刻，他们唯一感兴趣的事，就是想知道出题的人到底是有多悲惨的童年？是有多残忍的青年？是有多悲惨的中年？是有多凄凉的老年？

这人恐怕是全天下最不幸福的人了，不然为什么会弄出这种惨无人道的考题？

第四道题：观察下列数字，找规律。

解题的要点在于将题干的数字转换成英语，没错，就是英语。

one，four，three，eleven，two，zero，seven，twelve，six，（），eight，thirty…

根据字母数量的规律，括号处应该填一个四个字母的单词。

再根据答案的四个选项，只有9才符合。

9——nine。

柳夕写完答案，看着已经呆滞的洪文明和李元清，拍拍手说：“你们看，答案其实很简单的，只是需要稍微转化一下思维。”

“现在，你们还敢说，这些题没有答案吗？”

变态！

所有人心里同时涌出这两个字，他们真的觉得出这些题的人都是超级变态！

不管大家心里怎么想，比赛就是比赛，比赛总有输赢，哪怕是胡搅蛮缠的答案，也总比没有答案要强。

卡特先生等四名剑路大学考察团作为颁奖嘉宾，一脸便秘的给十四中必胜队颁发了荣誉证书和奖章，勉强说了几句勉力的话语，便默默的在三个校长和老师们的簇拥下离开了多媒体教室。

这次来华夏学校的考察之旅，给了他们很大的冲击，他们对华夏学习的教育理念和华夏学生的做题能力有了最直观的感受。

尤其是这次三个学校的论道切磋，让老外们充分感受到华夏学生的可怕。和华夏学生一比，他们觉得自己国家的同龄学生在做题方面就是渣渣。

……

论道切磋赛后，柳夕又恢复了请假在家养病的幸福生活。

这一天，柳夕接到了音音打来的电话。

“喂，柳夕，在吗？”

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