金手指把我上交给了国家cp是谁最新章节_第181章第3页_金手指把我上交给了国家cp是谁免费阅读_飞奔的橘子作品

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第181章（第3页）

崇竹跟季汀对视了一眼，生出了同样的觉悟——虫族进化后带来了新的麻烦。

季汀概括了下虫族的情况，语气沉重：“我们之前遗漏了一点，虫族可能还需要接受对应的素质教育……”

崇竹补充道：“还有修仙，昆仑恐怕得开设一门特制的妖修课程。”

提起这些，就到了主神的主场，他立马活跃了起来。

【昆仑不行，他们的主要目标是完善推广修仙新时代，没有适合妖修的课程，这方面得找远古圣人，他们才是专家。】

季汀皱着眉道：“那恐怕有点困难，远古仙人没跟地球签雇佣协议，之前算是友情帮忙，现在想让他们给虫族——而且还是这么多虫族授课。他们肯定不乐意干。”

说完客观存在的情况，季汀提出更艰巨的另一个问题：“而且虫族的种族延续也是个问题，总不能真让他们灭族吧？”

崇竹眉梢紧皱：“根据他们的反应来看，虫母好像不是说出现就能出现的。”

季汀补充道：“之前说不定有可能出现真正的虫母，但在进化之后，估计就有点悬了，虫族的基因出现了变化，再加上你的影响……”

就算能出现虫母，说不定也是雄的。

崇竹：“那要怎么办？”

主神开始出馊主意。

【要不咱们就别管虫族还能不能延续这事了？光给虫族普及素质教育就挺麻烦的，其实要我说，普及素质教育也没必要……】

季汀瞄了他一眼，屏幕上还没显示完的文字唰的一下就不见了。

【当然，我们要有大国意识，要勇于承担责任，为‘人虫和谐’的新宇宙秩序做出贡献！更何况，虫族之所以变成今天这样，跟我们息息相关，怎么能说不管就不管了呢？那这一线生机岂不是白忙活了？】

【你放心，我这就把方才那些问题汇总给专家小组，让他们加班赶作业！】

幼崽就是幼崽，诺亚看完热闹，才笑眯眯的道：“我跟星联沟通过了，他们很乐意关于虫族目前的情况进行更深入的交流和援助。”

“至于方才提出的那些问题……”诺亚停顿了下：“不是不能解决，只是解决起来有点麻烦。”

“有得必有失。至少这样一来，虫族融入地球文明的过程也能更顺利——小蓝就是现成的例子。”

具有强烈的自我意识和种族意识的群体融入另一个新集体的过程中会存在诸多客观问题，种族的不同、文化的差异、认知的区别都会导致冲突。

但如果是一张白纸，那融入另一个新集体的过程就会变得足够简单。

第141章虫族来袭18

气氛异常严肃。

专家小组目光炯炯的盯着季汀他们；器轩子处于状况外，正在嘀咕“易诺他们怎么不回我”；昆仑学院的柳校长头也没抬，俯首案牍；刘大明兴致勃勃的跟栓子总结方才的对话内容；陆晓打了个哈欠，满脸困意；诺亚跟主神作为编外人员，在一旁旁观；崇竹一脸严肃……

由此可见，这场对话的规模不小，跟这件事稍微沾点边的都被邀请参与讨论了，群策群力，商量这些问题的解决办法。

专家小组瞪了季汀半天，终于有人打破了僵持。

某个专家开口道：“虫族要解决的问题不止这些，我们还忙着讨论虫族加入地球文明后的待遇问题呢，你最近没回地球，恐怕不知道现在舆论闹成什么样了吧？”

看着顶着黑眼圈的专家们，季汀心虚的别开了视线。

专家可不心虚，掷地有声的道：“不捅破这层窗纱也就算了，现在所有人都知道太空的具体情况，再加上崇竹在直播间里说什么‘多多支持虫族’，结果一堆人吵着要落实虫族的待遇问题，嚷嚷着什么关注外星人的正当权利……看热闹不嫌事大，恨不得立马跟外星人近距离接触。”

这样一来，专家小组要忙的就不止虫族的问题了，还有不断扩散的舆论等等，一个专家都恨不得劈成三份来用，结果季汀他们还嫌事不够多，又给他们带来了一堆迫在眉睫的问题。

“虫族的种族延续、义务教育和妖修课程……我们还得给他们开个虫族教育学校？开在哪？从哪招老师？教什么？”

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