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第136章（第2页）

说不好宁可做鸡头还是凤尾，但转学到英才，第一个月月考，蒋彧就从习惯的第一名滑到年级两百多名，还是让他有些难以接受。

若说洪城最好的初中两百多名尚可接受，可齐弩良还硬把他给塞进了英才四个实验班之一，一个班五十人，而他排在班级倒数第一。

第一次，他感觉到了来自同龄学霸们的压力，也是第一次，他实在羞于把成绩拿回家给齐弩良看。

和日中对学生普遍放养的态度不同，英才中学的老师挨个打电话通知家长孩子这次考试的总分、排名，以及学科之间的强弱，有哪些需要提高的地方。

齐弩良和蒋彧一起坐在沙发上，面前齐弩良的手机外放着老师的训话，特别强调了蒋彧的弱势学科，最后留下一句“蒋彧这回是班上倒数第一，要是半期还不能提高，就会被淘汰出实验班”。

蒋彧垂着头，难堪不已，耳廓通红。

齐弩良拍了拍他的肩膀：“总排名两百多，还不错，以前那曹大姐的儿子在英才排四五百，还是考上了洪中，没问题的。”

“从来没考过倒数第一。”蒋彧咕哝道。

听到这话，齐弩良笑起来：“一个班上总有人是倒数第一，你也不要太在意。”

“半期还没提高，就要被踢出实验班了，你费大劲儿才把我送进去的。”

“我只是听说实验班的老师好些，其他班上的应该也不差。没事，也可能是突然换环境不习惯，过段时间就好了。”

若只说环境，蒋彧反而觉得自己更适应英才。毕竟英才在洪城县城里，无论老师还是同学，此前都没有人认识他，更没人知道他母亲过去那些事，大家都只把他当一个普通同学。

实验班的准考生们对于自己人生中就要迎来的第一场考试都足够慎重，大都专注于学习，对于他这个插班生也都保持着恰到好处的冷漠。

只有刚开学那两周有低年级的来教室门口观望他，但被老师批评几次后，围观的人也渐渐没了。

蒋彧知道问题出在哪里：“不是环境，是题变得很难。像数学、物理这些，最后的大题都是竞赛题，我不会，别人都会。”

对于学习方面的疑惑，齐弩良实在无法帮他解决。但好在现在他们经济宽裕，请两个一对一的特级教师讲讲课、做做竞赛题什么的，都不成问题。

升入初三后，蒋彧又开始了新一轮昏天暗地的学习。

善于学习和不善学习的人最大的差别，就是花费的时间和精力是否会很快得到成效。蒋彧无疑是聪明且善于学习的，第二次月考就改变了自己在班上吊车尾的情况，连班主任都为此感到吃惊。

埋头苦学的平静日子总是过得飞快，不知不觉又到了冬天。

下课声响，蒋彧从一堆雪片一样的试卷里抬起头，外面的天阴沉沉的，像是要下雨。

不知道齐弩良在做什么？

这种想法来得突然且迫切，尽管学校不让在校期间开手机，他还是悄悄在桌洞里将手机开了，正打算和齐弩良发条信息。一个同学突然拍了拍他肩膀，吓了他一跳。

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