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第33章（第1页）

教室里坐着四个老师，都是女性。范老师比较年轻，另两位比较年长，还有一位年纪更大些。

&ldo;先做自我介绍吧。&rdo;

&ldo;我叫苏起，是花苗小学六年级的学生。我喜欢唱歌跳舞，很希望来这里上学。&rdo;

&ldo;苏起？小姑娘怎么叫了个男孩名呀？&rdo;年长的老师问。

老师随口一问，但苏起很认真地把&ldo;风生水起&rdo;组合的来历介绍了一遍，还详细介绍了自己的小伙伴们。

话说完，五分钟过去了。

老师们都安静了几秒，年长的那位说：&ldo;嗯，小姑娘还是很活泼的。这个，话很多啊。&rdo;

苏起笑眯眯地当作夸奖。

&ldo;认识五线谱吗？&rdo;

&ldo;认识。&rdo;

&ldo;这是什么？&rdo;

&ldo;d咪二拍。&rdo;

&ldo;这个呢？&rdo;

&ldo;c发三拍。&rdo;

&ldo;嗯，先唱首歌吧。&rdo;

&ldo;我要唱的是《歌声与微笑》。&rdo;她开唱起来，&ldo;请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……&rdo;

女孩嗓音清澈明亮，一曲唱毕，老师们点了点头。

&ldo;再跳一段舞？&rdo;

苏起把准备的磁带交过去，放进收音机里播放，是《农家的小女孩》。

&ldo;竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下，山腰有座小农家。戴斗笠呀光脚丫……&rdo;

苏起跟着音乐跳了段编排好的民族舞，她跳得欢快，笑容又可爱，老师们都笑了起来。

跳完后，范老师问：&ldo;会劈叉吗？&rdo;

苏起摇摇头，摆出她那招牌式的可爱笑容。

另一个问：&ldo;会谈钢琴吗？&rdo;

苏起立刻点头：&ldo;会！&rdo;

&ldo;那弹一首吧。&rdo;

苏起到钢琴边坐下，弹了首《小星星》。几个老师又笑了起来，低声交流着什么，苏起怕她们嫌简单，赶紧说：&ldo;我还会弹《铃儿响叮当》。&rdo;

老师笑道：&ldo;不用了。&rdo;

苏起出来后，也不知自己表现得到底是好还是不好。

后边的考生唱的是《盛夏的果实》，跳的是韩国劲舞。苏起有些担心自己的选曲和选舞不够成熟。

但她不多想了，往外走，老远听见一曲急速而奔腾的钢琴曲，下了课的初中生成群结队往琴房方向跑。

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