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第36章 开发大脑的含义（第1页）

“那个班长，咱以后英语课的起立用英语喊，stundu

，好，那么现在大家把英语书拿出来翻到课本的最后面，第一单元的单词谁来领读一下，我在这里说明一下，第一个领读的人就是我的课代表了。”英语老师环顾了一下教室，此时的教室无比安静，也许也只有在这种时候才会如此安静了吧。

“我来吧。”终于，一个女声打破了教室的沉寂，是范欣可，也是姜洋的小学同学，只不过在小学的时候并没有什么存在感，或许这一次会是一个契机，能够让他在班里的存在感大增，事实也确实如此，毕竟英语老师的事还是挺多的，相应的英语课代表在班里露脸的机会也就多了。

领读很顺利，虽然也有那么一两个词读错了，但胜在勇气可嘉，反正这个水平要比姜洋强多了。

“你叫什么名字，用英语做一个自我介绍。”当英语课代表果然没那么容易，这不，老师又开始整活儿了。

“myname…………”，范欣可有些许磕绊的完成了她的自我介绍，至此，英语课代表的席位也就确定了下来。

“好，范欣可，从今天开始你就是我的课代表了，坐下吧，下面我再领读一遍，这些单词是要求大家记忆的，明天的英语课我进行听写检查，来大家跟我一起读，…………”，英语老师的一句话倒是很好的带动了同学们的学习状态，即便是姜洋也在跟着读，他立志这一次他一定要把英语给学好，弥补一下自己总被英语成绩拖后腿的遗憾。

这节英语课姜洋听的很认真，对于初中的课程或许也就只有英语课需要姜洋认真听讲了，其他的科目姜洋只需要看一遍书，回忆一下知识点，知道考什么就行了，至于做题思路对他来说还是挺简单的。

下午的课很快就结束了，而姜洋也没有闲着，他用之后的数学课和生物课分别把这两本书大概看了一遍，不得不说，初中生物这门还是有很多需要记忆的东西，因为姜洋看完之后发现他忘了好多东西，应付考试应该不难，但想要考出高分就有点艰难了。不用想也知道，后面的历史，地理以及语文怕是有好多东西都需要他去重新记忆，看来即便是以前学过，也只是轻松了一些，并没有让他可以完全忽略去学习这件事，难道他还要再尝一遍学习的苦吗？生活不易，姜洋叹气！

“喂，这可都是你应该要做的事，怎么现在我还得重新再学一遍了。”姜洋冲着脑子里的小姜洋就是一顿抱怨。

“你放心吧，不用你学，我学！不然万一之后你离开了我不就成了一个彻底的废物了嘛。”小姜洋回答道。

“这才对嘛，毕竟这些东西我已经学过了，学习的苦我已经尝过了，你主动承担我很欣慰，可是你怎么学。”姜洋问道。

此时的姜洋已经背着书包在上午杨青如站的位置等她了，趁着等杨青如的这段时间他继续和小姜洋交流。

“我之前不是说过吗？我可以感知你的记忆，其实有个事儿我没告诉你，我还可以代入你的记忆去经历，不过每次经历都得是呆到记忆里的你睡着之后我才能脱离这一次的代入。”小姜洋回答道。

“那挺惨的，等等，什么时候的记忆也行吗？”姜洋忽然意识到这个能力可能是一个挂。

“理论上是这样的，而且我的代入我是可以做笔记的，但是不会影响你的记忆，我的代入是去经历你经历的事，即便是你已经忘记的我也可以通过这个代入去给你补全，只要是你看到过得，就算是忘了我也都可以看到。”小姜洋回答道。

“卧槽，还能做笔记？那你直接把高考题给我抄下来，再把我查到的高考答案抄下来那不就逆天了？”姜洋人都傻了，那这样不就分分钟走上人生巅峰了吗？

“理论上确实可以，但是记笔记是很消耗我的灵魂能量的，你说的量太大了，我很难一次性完成。”小姜洋说道。

“一次不行就慢慢来，多来几次不就行了。”姜洋已经开始幻想自己高考高分的情形了。“不过你说的理论上是什么理论，你从哪里了解到的，还有你的这些能力是怎么来的，我越来越好奇那个神秘力量带给你的变化了，我怎么觉得你比我同龄的时候精明多了，总不能都是因为你能感知我记忆的缘故吧。”姜洋又询问道。

“这个，我不能告诉你，你这个问题涉及到了这个神秘力量对我的本质改变，总之我是可以通过一些特殊方式开发我们的大脑的，难道你没有发现你记东西比以前快了吗？思维逻辑能力也强了很多。”小姜洋又说出了一个劲爆的能力。这可把姜洋震惊坏了，开发大脑！这是一种什么能力，简直逆天！

看着两人交流了很久，其实时间也不过才过去了一两分钟。而这时，杨青如走了出来，她悄悄走到姜洋身旁，“嗨！！”

这一声吓了姜洋一跳，也把他从小姜洋带给他的震撼中拉了回来。我滴个乖乖，开发大脑呀，这是什么概念。

“你怎么了，怎么又发呆了，吓你一跳也不管用，走啦，回家啦！”杨青如见姜洋明显被吓了一跳后又继续发呆，拉着他的胳膊就往楼梯下面走，而此时的姜洋嘴脸咧开，就差一点口水流出来了。

一路上姜洋对于杨青如的话都是敷衍了事，因为他的心思已经全部被开发大脑这件事给占据了，不过杨青如也没有在意，毕竟她俩谈话向来是自己说自己的，在杨青如看来，她说的话只要得到了回应就可以了。直到杨青如进去那所高中，姜洋也都还在幻想着自己以后会不会有什么超能力，看来这人确实被某些科幻片荼毒的不轻，小姜洋也不好跟他解释，他得想想怎么跟姜洋解释一下。

回到家后，姜洋依旧在幻想着那些有的没的，嘴脸的弧度可以看出他想的很美好。

“行了，不是你想的那种开发大脑，你是不是想说什么人类的大脑只开发了百分之十之类的话，不是那样的，你也不会因此获得什么超能力，你别幻想了。”小姜洋已经想好了要怎么解释。

“难道人的大脑不是只开发了百分之十吗？之前好多人包括有些老师都是这么说的呀我记得。”姜洋询问道，现在好像他变成了一个小孩儿，而小姜洋再给他科普一些东西。

“你说的那些是没有任何理论和实验依据的，是不科学的，可以说是谣言也不为过。我说的开发是让咱们大脑的某些部分变得更大，进而让一些能力得到加强。我从神秘力量那里得到的信息就是这样，不过就算能力加强了你不去思考也是没用的，还是需要靠咱们自己的。”小姜洋语重心长的说。

“你和我讲科学？咱们这一个身体两个灵魂科学吗？”姜洋反驳道。

“其实也不是什么灵魂，咱们只是两个本质相同，但成长程度不同的意识，产生于两个最初本质相同的身体，所以可以共存，这涉及到了一些太过超前的理论，说了你也不懂，好吧，其实我也不懂，但是那个神秘力量就是这么给我传达的。你只要知道我开发大脑只会让我们记忆力和思维逻辑能力更强，至于别的什么动手能力虽然也会相应的得到加成，但更重要的还是要靠自己思考和行动。”小姜洋说了一大堆，姜洋也认真听了一遍。他总结了一遍就是能变得更聪明，但没有他以为的那么夸张，这么算来也不算是白高兴一场，姜洋也只能这么安慰自己了。其实小姜洋没告诉他的是，他开发的大脑，也就是让大脑某些特定区域变得更大的基础来源是姜洋之前的大脑，这是一个很复杂的工程，他也只是在这个神秘力量的指引下一步一步的来，按照神秘力量所说，这个大脑是通过他的一些手段连接到一起的，而小姜洋现在的这个工程的目的就是为了让两个大脑真正成为一个整体，这个过程中，两人会更加聪明，等到完成之后，会达到一个顶峰。这也就解释了为什么小姜洋的身体里两个意识可以共存，通过这个连接，两个意识依托的物质也就是大脑不是同一个，至于思考能力是按着两个大脑之间能力较强的那个来选择的，这也是姜洋也可以感受到自己变得更聪明的原因。

只是神秘力量没有和小姜洋说的是，等到他将两个大脑真正完全合二为一的时候，那么两个意识就只能存在一个，也就是说两个意识也会融合在一起，而这个时候，他们还会是他们吗？神秘力量的目的又是什么？姜洋和小姜洋两人知道真相后会如何选择？他们又会知道真相吗？

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