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第三百二十章 西线开战（第2页）

格斯霍尔感觉自己在听童话故事，但赫斯脸上的怀念追忆神情不是装出来的

“那......那......”他舌头有些捋不直，“没有卡环节索贿？没有请吃饭？没有后门？一点冲突都没有？”

赫斯纳闷：“你说的都是什么东西？”

不理格斯霍尔幻灭的眼神，他接着回忆：“总之我就进了大学院区，赤神说对幼年国民的全面教育是统治者必须担负的责任，所以一切免费。”

“母亲送我去时我只穿了一身衣服，但这仅有的私人物品很快就废弃，因为大学院区给我们发了统一的制服鞋子，还有被褥及生活用品，每顿饭大家都是一模一样的，日常家务比如洗衣服、做卫生也是同学一起做，长大了还让我们自己做饭。”

格斯霍尔已经冷静下来：“全都统一？这么说你们无法分辨每个人的家世。”

“对。”赫斯深以为然，“后来我才知道和我最要好的三个同学中，两个都是以前的农奴儿子，一个是贫民窟的孤儿，现在他们成为了炼金师、码头工人和我的一名战友。”

“码头工人？那还用读书去学？”格斯霍尔记忆中的码头工人就是苦力扛大包的

“要啊，他需要学会操作、维修装卸车，具有运输管理的知识，还有操作大型起重机......不过这些都是到职业级才会学的，初级和中级学院主要是教基础课程。”

“基础课程？”从未上过任何专业学院只接受过识字教育的格斯霍尔再次产生困惑

赫斯一边回忆一边解释：“就是语言、数学、逻辑之类的，几岁的儿童的话我记得是要学如何做人，就是伦理学内容。中级学院会涉及历史、自然、魔法理论、机械这些东西。”

“职业级是个分水岭，经过四年初级、四年中级的洗礼，大学院会客观分析每个人的天赋，做成六边形能力图给各自分配职业。”

“我数学和体育很好，同时纪律性和组织力高，就进了军事学院，接受了八年的学习。”

格斯霍尔掰着指头算数：“四年、四年、八年，这就是十六年义务教育！还全部免费？埃尔这么有钱？”

拉斐尔当然没钱，不然他也不会搞国际金融骗局融资

大学园区的食物、魔法实验材料来源是每月巨龙总领的援助；教师来源前期是被俘学者，后期加入了龙血眷族————这一分钱不要

土地的分配更不在话下

食物、师资、占地解决了，其他就简单了

至于毕业后的就业去向也不是问题

欧康堡的产业在莫雷时代都捏在国王贵族以及帝国资本手中，还有一部分民间的力量

拉斐尔占领此地后摧毁了一切旧秩序，在和十二家叛徒合作后，旧贵族集团就开始大肆兼并欧康堡旧产业：农、林、渔、工、服务、港口、土地、房产、文化、暴力机构全部被其收纳囊中，他们就是那段时间的隐形国王

在拉斐尔搞清楚人类社会的门道后大势已成

于是他首先派阿尔维斯下场希望他充当马前卒，结果前者左右摇摆，一看就是想踩人上位满足自己的野心

于是希尔带着专政铁拳出马，赤龙军出动扎根在北郊随时出击，赤裸裸的死亡威胁非常有效，希尔一步步将各行产业收归国有

也就是说埃尔的产业经过一番折腾，最后变相垄断在了拉斐尔手中（名义上是埃尔国有，但埃尔实际上是赤龙独裁），分配人上岗没有任何阻碍

而且经过龙灾后，欧康堡地区的精英跑的都差不多了，各行各业都急需人才加入

现在正是当初以最小年龄入学的人毕业之时，是一个积蓄已久的力量爆发的时间，所以拉斐尔才会选择这个时候在纷乱之地开战，和诸国的和约终止时间也在这一年

格斯霍尔想通这一切后感概：“难怪埃尔王国才诞生了十五年就可以和纳特帝国缔结高级盟约，你们真的有足够的力量作为后盾。”

说到底，什么帝国辉煌、文化霸权、军事战争、科技魔法，“人”都是最重要的元素

只要抓住“人”这个元素，就能抓住解决问题的根本，而从到大的教育，就是塑造“人”的过程

拉斐尔不在乎物欲享受，他的欲望已经被擎山黄金满足了

所以他才能放弃快钱做长远投资，埃尔王国才能积攒一些本钱有逐鹿大陆的条件

不然十六年义务教育，还免费；以及从零到有建设全国的基建、砸重金搞出重工区，这些都是长线投资短期看不到任何回报

他完全可以组建个特务暴力机构像骡马一样散养国民，自己躲在擎山里穷奢极欲

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